DE SPEELLEERKLAS

Sommige leerlingen zijn op 6 jaar nog niet helemaal ‘klaar’ om naar het eerste leerjaar over te stappen. Sommigen zijn op het einde van het jaar geboren, anderen kenden problemen voor of tijdens de geboorte, enz. Dikwijls hebben deze kinderen faalangst.  Ze gaan bijgevolg niet graag naar school, zijn vlug afgeleid, hebben soms concentratieproblemen. Hun grove en/of fijne motoriek is nog niet op peil, waardoor schrijven nog erg moeilijk is. Soms zijn er ook nog spraak- en taalproblemen…

Voor deze leerlingen richten we onze speelleerklas in. Het is een brugklas tussen de laatste kleuterklas en het eerste leerjaar. Stap voor stap wordt samen met logopedisten en kinesisten het kind ‘rijp’ gemaakt voor het eerste leerjaar en starten we met lezen, schrijven en rekenen. Alles gebeurt op een speelse en aantrekkelijke manier. Het klasje is gevestigd in de basisschool  ‘Schransdries’, (palend aan onze school).                    

Dit verlaagt voor de meeste ouders de drempel om de overstap te maken naar onze speelleerklas.

Ons klasje "blogt" op het internet, wil je ons volgen klink dan snel "HIER"
Alsof dit nog niet voldoende is, gaan wij ook digitaal de wijde wereld in via "youtube".
Typ 'speelleerklas Beerse" in bij de zoekopties en je kan ons volgen...

DOEL

De speelleerklas wil de kinderen voorbereiden op een terugkeer naar het gewone onderwijs. Hierdoor creëren we een verhoogde slaagkans in de toekomst. Een jaar in de speelleerklas is meestal beter voor het kind dan een jaartje blijven zitten in de laatste kleuterklas of dubbelen in de het eerste leerjaar.

DOELGROEP

Volgende leerlingen komen in aanmerking voor de speelleerklas:
- Normaal begaafde kinderen tussen 5 en 7 jaar
- Kinderen uit de derde kleuterklas die nog niet schoolrijp zijn 
- Kinderen die een algemene ontwikkelingsvertraging kennen
- Kinderen die het eerste leerjaar reeds begonnen maar moeten afhaken (ze mogen niet gedubbeld
  hebben)
- Kinderen die een reële kans maken om terug naar het gewoon basisonderwijs te gaan

DUUR EN INSTAPMOGELIJKHEDEN

- Max. 1 schooljaar in de speelleerklas, daarna gaan de kinderen terug naar hun vroegere school.
- Instapmomenten ganse maand september

      VERWIJZING

- De verwijzing gebeurt door een opnameteam dat bestaat uit de kleuterleidster, leerkracht eerste
  leerjaar, Centrum voor Leerlingbegeleiding (CLB) en SAIGO-leerkrachten.
- De leerling bekomt een type 8-attest voor de periode dat hij in de speelleerklas verblijft.

EXTRA GON-BEGELEIDING NA EEN JAARTJE SPEELLEERKLAS

Indien het kind 9 maanden of langer in de speelleerklas heeft gezeten én terugkeert naar het gewoon onderwijs, krijgt de leerling het daaropvolgende schooljaar GON –begeleiding. Dit betekent dat een gespecialiseerde leerkracht tweemaal per week in de klas langskomt en je kind extra individuele ondersteuning geeft.

INHOUD VAN HET LESPROGRAMMA

Tijdens de lessen ligt de nadruk op:

- Het verwerven van rekenvoorwaarden
- Het verwerven van leesvoorwaarden
 - Leren luisteren en durven spreken
- Het oefenen van de psycho-motoriek
- Wereldoriëntatie
- Muzische vorming (beeld, muziek, drama,…)
 - Beweging ( LO en zwemmen)
 -  ‘Leren leren’ + ontwikkelen van een werkhouding onder andere door gebruik van de beertjes van
   Meichenbaum: speciale aandacht voor werkhoudings- en concentratieproblemen

ONZE WERKWIJZE

De leerkracht ASV selecteert ontwikkelingdoelen aangepast aan de groep en het individuele kind. Hierop ent de leerkracht een gericht handelingsplan en zoekt de bijpassende  leermiddelen en gedifferentieerde werkvormen…

De klas kenmerkt zich door volgende eigenschappen:

Aangepaste lesprogramma’s op maat van ieder kind

- We werken in een kleine gezellige klasgroep (± 10 kinderen)
- Tijdens de lesuren krijgt je kind, indien nodig, hulp van onze gespecialiseerde logopedisten en kinesisten.
   Omdat dit tijdens de lesuren kan, is dit voor je kind veel minder belastend.

UITSTAP / OVERSTAP

Kan in principe het hele schooljaar, evenwel na een klassenraad met het team. De uitstap gebeurt op het einde van het schooljaar, na advies van de klassenraad (CLB + directeur + klastitularis + paramedici + typecoördinator):

- Als terugkeer naar het 1ste leerjaar aangeraden wordt, heeft de leerling recht op 2 uur
  GON-begeleiding (= extra hulp
  voor bijvoorbeeld taal, rekenen, schrijven…) per week vanuit onze school voor buitengewoon onderwijs,
  enkel indien uw kind bij ons was ingeschreven voor 1 oktober van dat schooljaar.
- Als er geen terugkeer naar het 1ste leerjaar aangeraden wordt, kan je kind terecht in een school
  voor buitengewoon onderwijs naar keuze.
- Als ouder hebt u nog altijd het recht om uiteindelijk zelf te beslissen. De ouders krijgen altijd een
  gefundeerd advies i.v.m. de mogelijke overgang.

VOORDELEN

- Door het aangepast leertraject, het langzamer tempo, zal het kind geen slechte leerervaringen hebben
  (minder faalangst).
- Het kind ontwikkelt een positief zelfbeeld. Het krijgt de kans om de grote stap naar het eerste leerjaar
  in kleine stapjes te nemen. Het kan geleidelijk aan leren waardoor de druk op het kind wegvalt.
- Gratis begeleiding van logopedisten en kinesisten binnen de schooluren.
- Indien nodig: ondersteuning door BLIO (Bijzonder Leermeester Individueel Onderwijs = taakleraar)
- GRATIS busvervoer
- GON -begeleiding achteraf
- Het kind neemt deel aan geïntegreerde activiteiten met de leerlingen van het eerste leerjaar van de
  basisschool Schransdries.